立足本职，敢于担当，做合格的处级干部

党校副校长、组织部副部长 赵长春

 

在2013年新任处级干部培训中，我严格按照党委要求，认真听课，积极参加实践。通过学习和思考，收获很大。作为一名处级领导干部，必须立足本职，勇于担当，为推进我校教学研究型大学建设做出自己应有的贡献。

一、敢于担当，是合格党员干部的基本素质

在2013年6月28日全国组工会议上，习近平总书记指出，“我们党历来高度重视选贤任能，始终把选人用人作为关系党和人民事业的关键性、根本性问题来抓”，并提出了好干部的20字标准：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。这是党的十八大后，中央大总结分析干部工作的经验得失基础上，对新时期党的干部标准的最新提法和概括，强调指出，在进行社会主义改革和建设进程中，领导干部要敢于担当。

只有敢于担当，领导干部才能激发斗志、凝心聚力，才能迎难而上、克难攻坚。党委书记牛书成，副书记张玉珍，纪委书记宋亚伟等在有关讲话和报告中，都充分肯定了我校干部队伍，同时也从不同角度严肃指出了所存在的问题：极个别干部不敢担当、不愿担当、不会担当。当前，我校正在推进教学研究型大学建设，教学科研、育人、文化等各项事业发展都进入了新的阶段。对于处级干部来讲，面对校党委的科学决策，必须敢于担当，克服困难，真抓实干，抓出成效。党委的决策和行政安排的工作，都是经过科学论证吃透认准的事情，都是顺应了绝大多数师生员工的共同呼声。这个时候，我们只有敢作为、敢担当，才能攻坚克难，才能以实实在在的业绩取信于广大师生员工，才能对得起党委的信任和重托，才能实现教学研究型大学建设的梦想。

因此，敢于担当是我们所有领导干部必须具备的一项重要领导素质。我们必须努力增强敢于担当的勇气，提高敢于担当的能力，培养敢于担当的胸怀，勇敢地担当起推进学校科学发展的重大使命和责任。

二、敢于担当，是立足本职做贡献的基本前提

“干啥吆喝啥”，“屁股决定脑袋”， “到什么山唱什么歌”，通俗地说明了“在其位就要谋其政”。领导就是责任，既然走上了领导岗位，就要权、责共负，敢于担当。处级领导干部不仅是各单位、各部门的领导者，更是各项工作任务的组织者和实施者，是落实学校办学思路、推进改革发展的中坚力量。因此，处级领导干部勇于担当的素质和能力，决定着各单位事业发展的水平和速度，关系着学校整体事业发展的水平和速度。

敢于担当，才能立足本职，做好自己的工作，履行好自己的责任。领导干部敢于担当主要体现为干实事、讲真话，敢于攻坚克难，勇于和不正之风作斗争。敢于担当必须作为处级干部必备的一种胆识，在面对任务时才敢挑大梁，在面对矛盾时才敢迎难而上，在面对危机时才敢挺身而出。

如果没有敢于担当的勇气和魄力，只会“在其位，不谋其政”，做“好好先生”或者做“不倒翁”。信奉“多一事不如少一事”，“谁刷碗多谁打碗”，于是就不正视问题，就躲着问题走，躲三天，避三天，忽忽悠悠又三天，虽然“独善其身”，但最终形成“占位没作为”，严重影响党委在师生员工中的形象和干部整体队伍形象。

所以，牛书成书记在与新任处级干部谈话时，语重心长地希望“大家有了新的任职以后，无论面对什么样的工作岗位，都要以此作为新的起点，勇于承担新的责任，新的使命，新的任务；要始终抱着对党委负责，对学校发展负责的态度，对新的岗位、新的工作多些热爱，多些思考，多些投入，以崭新的姿态，以良好的精神风貌投入新的工作，迎接新的挑战，努力取得新的业绩，以不辜负党委和广大教职员工的信任和重托！”

只有这样，处级领导干部才能在本职岗位上干出成绩和业绩，在本职岗位上立稳脚，站好岗，有作为，有位子。

三、立足本职，敢于担当，努力推进教学研究型大学建设

首先要摆正位置，适应角色。作为一名处级领导干部，作为学校事业的“中坚力量”、“骨干力量”，要发挥好“主力军”、“排头兵”的作用，特别是要成为师生员工的服务员、引领员，抓好落实学校的每一项工作任务，组织引领好“十二五”改革与发展规划的具体实施，在服务师生员工、服务学校发展中贡献自己的力量。随着教育教学改革的不断深入，学校内涵发展的任务会更艰巨，这个时候，我们更要有奉献精神，更要发挥好骨干作用，脚踏实地、甘于奉献，把本部门、本岗位的工作做好，把所承担的工作任务完成好。

其次要加强学习，增强底气。职务晋升是党委和组织的高度信任，是师生员工的热切期望。职务升了，思想和认识更要有高度。继续谦虚谨慎、戒骄戒躁，始终保持积极向上和奋发有为的精神状态，努力用本职岗位的业绩来来回报党委与组织信任，是一名新任处级领导干部最好的态度。“打铁还需自身硬”，要想在本职岗位上有所担当，就要正确地认识和了解自己的能力素质结构，加强学习，查漏补缺。当前，我校发展进入了一个全新的阶段，对干部素质的要求更高了。立足本职，敢于担当，光靠热情和积极性远不够，必须勤于学习、善于学习，从而指导和运用于工作实践。因此，我要把学习当作一种责任和修养，坚持学中干、干中学，会读有字书，也要会读无字书，向实践学、向师生员工学。通过扎实有效的学习，努力保持更加清醒的政治头脑，更加开阔理论视野，更加丰富知识素养，更加提高工作本领，更加拓宽工作思路，积极推进所担负的各项工作，成为一名合格的领导者和管理者。

第三要恪守职责，进取奉献。 “百事之成也必在敬之；其败也必在慢之。” 也就是说，责任心的强弱决定执行力度的大小，进取心的强弱决定执行效果的好坏。校党委、校行政重大决策和部署做出之后，我们好多领导干部立足单位实际，认真研究具体办法，明确具体责任，一环扣一环地去抓，实现了各项决策和部署的全面落实。相反，少数领导干部执行力不强，主要原因还是自身责任心和进取心的衰退。责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。没有强烈的责任感和进取心，就没有高效的执行力，就难以有出色的工作业绩。校党委在去年出台的《关于进一步加强督查督办工作的意见》，就是要解决执行力不强的问题。作为一名处级干部，必须强化责任意识和进取精神，谋求最高工作标准，调整最佳精神状态，调整最严自我要求，不做得过且过的“太平官”、因循守旧的“平庸官”、逃避责任的“圆滑官”，多下基层，“带着问题下去、找到办法上来”，努力做到“接受任务不找借口、执行任务不讲困难、完成任务追求圆满”，养成高效执行的习惯，培养良好的进取精神。

第四要立足本职，“安、专、迷”。 “安、专、迷”是中央领导同志对组工干部的最新要求，就是说要安下心来、专心致志、迷恋至深，立足本职钻研业务。通过学习有关精神，我觉得，这既是对组工干部的要求，也是对每名党员干部的要求。安心是做好工作、干成事业的前提。在任何岗位上，都要安稳心神，保持一颗淡泊心，保持一颗奉献心，保持一颗进取心，把心思放在工作上，扑下身子干事创业。专，就是专心致志。不管在什么岗位、干什么工作，都要保持一股子钻劲。干一行、钻一行、爱一行，精通自己所干的工作和业务，还要掌握其他方面的知识，努力增加知识储备，不断增强干事创业的本领，做到踏石留印、抓铁有痕，做到善始善终、善作善成。迷，就是迷恋至深。党委和组织把我们放在了新的岗位上，就要对本职工作产生兴趣、感情和热爱，把干好工作当作一种快乐和幸福，敢于担当勇于负责，立足本职搞好服务，勤勉敬业，有为有位，用岗位业绩体现岗位价值，彰显人生价值。

总之，通过学习和培训，特别是通过新的工作实践，我觉得要想成为一名合格的领导干部，必须牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观，不断增强政治敏锐性和鉴别力，牢固树立为广大师生服务的观点，真心实意地为广大师生办实事、解难事、做好事。特别是要立足本职加强学习，增强本领，敢于担当，甘愿担当，善于担当，贵在担当，在推进教学研究型大学建设的生动实践中，努力担当应有的责任与使命。