如何才能成为一名合格的处级干部

艺术学院党委书记  张平

 

毛泽东同志曾说过，政治路线确定之后，干部就是决定的因素。处级干部是学校工作的中坚力量，肩负着贯彻学校决定、决议，协调和配合其他部门做好有关工作，对本部门的工作进行规划、组织、管理、决策、实施及检查、督促和评估，保证学校政策和整体工作在本部门的贯彻和落实的重任，是联系上下级的重要纽带。处级干部的思想素质和能力水平关系到学校的安排部署能不能得到正确的认识和领会，能不能得到彻底的贯彻执行，单位的工作目标是否清晰，工作机制是否能够高效运转，师生员工的工作热情能否被激发和调动等诸多问题，关系到学校发展的整个大局和本单位发展方向和效率，因此处级干部要以不断加强学习修养和锻炼，增强适应岗位需求的各种能力，方能不辱使命，有所作为。做一名合格的处级干部应该从以下几个方面进行努力：

一、勤于学习

学习是干好工作的前提和基础，作为处级干部必须坚持不懈地搞好学习。只有搞好学习，能使我们信念更坚定，方向更明确，头脑更充实，才能执行好上级组织决议和决定，才能为本单位当好带头人。目前我校进入全面发展的新阶段，学校的发展对干部的能力和素质提出了新的、更高的要求，因此作为处级干部更要高度重视学习新理论，了解新知识，掌握新能力。首先要学习政治理论，即建设有中国特色社会主义理论体系，学习党的十八大精神，使自己在理论上更成熟，政治上更坚定；其次要学习相关政策和管理理论，每个处级岗位，不管是机关还是院系，是党务还是行政，还是科研还是后勤，都有其特定的岗位要求，作为单位的负责人，要通过学习熟悉相关政策法规，明确岗位要求，掌握工作方法，适应内外部工作环境，这样才能不断提高管理能力和领导水平；再次要在实践中学习，实践是增长才干的最好课堂，调查研究是提高工作能力的基本途径，俗话说，三人行，必有我师，每个人都有自己的优点和长处，要善于向同行、同事、同志学习，学习他们先进的工作经验，科学的工作方法和勤奋务实的工作精神，采他山之石，攻己之玉。

二、精于业务

处级干部不但要勤于学习，而且要不断强化本领意识，坚持在学习中增长才干，在实践中提高能力、在总结中积累经验，提高本领，胜任本职工作。一是要具有科学思维的能力，科学思维来自于理论上的清醒，依赖于对实际工作的了解和掌握，来源于集体智慧的结晶，进行科学思维，必须要有扎实的理论基础为依托，必须深入实际，调查研究，掌握真实完整可靠的第一手材料，必须坚持民主研究，充分酝酿，集体决策的决策程序；二是要具备组织协调能力，能够科学合理的安排工作，调培人员，积极调动各方面积极因素，利用好有利资源，遵循调查研究，制定方案，宣传动员，分工实施，督促检查，总结表彰的工作程序，保证工作件件有落实；三是要具备开拓创新的的能力，领导干部要对工作保持永不满足，不断进取的精神，不能把思想停留在已有的工作经验的基础上，要在大的工作原则的基础之上，学会创造性地发现机会，学会创造性地分析问题，学会创造性地解决问题；四是要具备较强的执行力，对于上级领导安排的工作任务，一定要认真、完整、准确地领会工作要求，坚决迅速地开展工作，按质、按量、按时完成任务；五是要有较强的文字组合能力和口头表达能力，提笔能写，张口能说，掌握好宣传鼓动，教育引导，计划总结，制定制度，请示汇报等领导工作的基本功；六是要具备信息捕捉的能力，广泛占有信息，从大量的信息中提取真实的，有价值的材料是做好工作的一个重要前提，作为领导干部一定要有主动占有信息的意识，具有正确选择信息的能力，能够创造性地利用信息。

 三、勇于担当

处级干部要有强烈的事业心和责任感，对党的事业负责，对教育工作负责，对广大师生负责是处级干部的神圣使命。古人云“为官避事平生耻”，要牢固树立有权必须尽责尽责、有位必须有为的思想，切实做到在其位、谋其政、司其职，谋大事、议大事、抓大事；要发扬敢于承担风险的精神，对各项工作任务，要按照分工和目标任务，明确责任、细化措施、狠抓落实，对于急、难、险、重的工作，不退缩，不避让，不推诿，在解决问题的实践中锻炼和提高自己，展示自己的才华勇,挑重担，尽职尽责。要具有创新精神，在自己职权范围内大胆地试、勇敢地闯、积极地改，善于把上级的方针政策和指示精神与本单位、本部门的实际相结合，在具体情况的调查分析中发现和提炼解决问题的新办法，在实践经验的反思中拓展解决问题的新途径，形成符合自身特点的新思路。

四、善于团结

处级干部要注重团结。懂团结是大智慧、会团结是大本事、真团结是大境界。作为领导干部应善于换位思考，常看他人之长、常思自己之过，善于在思想上求共识、性格上求共融、工作上求共进，最大限度地把个体优势转化为整体合力。学院是党政一把手共同负责制，作为党政两个一把手，要善于团结班子所有成员统一思想，形成合力，以学校大局和单位发展为目标，坚持好各项工作制度，大事讲原则，小事讲风格，多沟通，多交流，相互关心，相互帮助。作为正职要尊重副职，多倾听副职的意见，应当把副职的成长看成是自己的进步，把副职的失误看成是自己的失责；要从对学校事业负责的高度出发，从部门整体工作部署的角度着眼，与副职工作互相切磋、问题共同研究、困难共同克服、成果共同分享。副职要当好“二把手”，不做“二传手”，全力支持“一把手”的工作，维护“一把手”的权威，做到不越位、不缺位、不错位，善补台、不拆台，对自己分管职权范围内的工作，要尽心尽责、大胆负责、创造性开展工作，做到横到边、纵到底。只有这样，才能团结一致促发展，一心一意搞建设。

五、甘于奉献

奉献，需要党员干部身体力行、率先垂范，这是党的性质、宗旨和使命决定的，无论何时，都应把无私奉献作为行为准则，坚持吃苦在前，奉献，是一种高尚的情操，更是一种平凡的精神，要具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”精神境界，不过多计较个人得失和个人利益，克己奉公。

奉献，在当今时代更多的是要听从党组织的工作安排，为事业谋发展，群众谋福利，全心全意为人民服务。处级干部要树立服务意识，坚持走群众路线。群众路线是党的根本工作路线,是我们在思考问题，开展实际工作时必须坚持的出发点和落脚点，要始终把学校党委的要求和广大师生的需要放在首位，全心全意地为学校的改革发展稳定服务，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，为广大师生解难事，谋福利。在单位的改革发展过程中，鼓励和引导师生员工积极参与，挖掘群众的智慧，集中群众的力量，依靠群众，谋求发展。

六、严于律己

处级干部要保持清正廉洁。要正确地看待权利，权利是组织和师生赋予的，只能为师生服务；在权力面前要如履薄冰、如临深渊，不放纵、不越轨、不逾规，时刻以“君子检身，常若有过”的谦诚态度，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，在任何情况下都要管得住手脚、抗得住诱惑。凭借高尚的人格力量去赢得人们的敬佩和信赖。要自觉遵守党的廉政纪律，不触政治的红线，不碰经济的高压线，不破道德的底线；要自觉接受监督，有接受不同意见的气度和雅量。领导干部不仅自己要廉政勤政,还要履行好廉政建设责任制，管好下属，要对下属加强教育，对他们在思想、工作、生活等方面的苗头性问题，及时进行谈话和提醒，防微杜渐，引导他们干干净净地做人、踏踏实实地做事。

处级干部在学校教学，科研，管理，服务，人才培养等多方面担当着重要的工作任务，个人的思想素质，能力水平，工作状态会直接影响到本单位的工作效率，影响到部门职能的发挥，进而会影响到整个学校改革发展的大局，所以，作为学校的中坚力量，一定要树立学无止境的求知欲望，端正工作态度，提升工作水平，勇于担当重任严格要求自己，不断进取，开创事业发展的新局面，让组织放心，让广大师生满意。