如何做一名合格的处级干部

园艺园林学院党委副书记  熊仁杰

 

我校处级干部是是学校事业发展的中坚力量，是校党委、校行政决策的执行者，作为一名处级干部，一定要有做好新形势下本职工作的能力和信心，要增强三种意识，提升三种能力。

一、增强学习意识，提升实践能力

十八大报告中明确指出，作为执政党，我们面临着“四大危险”，并明确提出要增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。“工欲善其事，必先利其器”。作为一名处级干部，要解决自身“能力不足的危险”，提升自己的实践能力，就要实现自身“学习的生活化”和“生活的学习化”，把学习当作自身应具备的一种基本功，当作更新和充实知识的重要方式，把学习当作自己的人生态度，视为提升个人文化品位和提高工作能力的方式，树立“活到老，学到老”的学习理念，真正让学习成为自己的一种习惯、爱好、追求和享受，通过学习来不断充实自己，提高自己。

1、向书本学习。书籍是人类成长的营养品，速成必先明白读书学习。作为一名处级干部，如果搞不清读什么书，就会出现营养不良，成长缓慢，抵抗力低的状况。党的领导干部就要通过研读马克思主义中国化的最新成果，深入学习领会邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，系统掌握理解中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值，达到道路自信、理论自信、制度自信。书籍是人类知识的载体，求知必先认真读书学习。作为一名处级干部，通过学习做好领导工作必需的各种知识，及时掌握新知识、新理论、新信息，成为管理上的内行，业务上的行家里手，才能更好地团结带领广大干部群众开创新的局面、实现学校新的跨越式发展。书籍是人类智慧的结晶，增智必先刻苦读书学习。作为一名处级干部，只有在知识、智慧和才干上出众，才能在水平、能力和工作上服众。书籍是人类进步的阶梯，欲进必先努力读书学习。作为一名处级干部，要想提高和进步，就必须一丝不苟地读书、乐此不彼地品书、联系实际地悟书。

2、向实践学习。实践是检验真理的唯一标准，是最生动的课堂，蕴含着丰富的知识。作为一名处级干部，应牢固树立实践第一的观点，深入了解学校改革发展过程中面临的机遇和挑战，熟悉熟悉本地区本部门本单位发展的现状，不断深化对学校党委和行政提出的一系列关乎学校改革发展的重大战略思想和政策措施的认识；坚持把学习的着眼点放到研究解决实践中的问题上，善于发现问题、敢于正视问题，用学到的新思想、新知识、新经验解决学校和本单位发展中的实际问题，在解决实际问题的过程中不断学习新思想、新知识、新经验。深入实际调查研究，及时总结经验教训，不断深化对高等教育发展规律的认识，创造性地贯彻执行学校党委、行政的发展思路，切实加快教学研究型大学建设步伐，为再创一个又好又快发展的“黄金期”打好基础。

3、向群众学习。当前，在全党正在深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这也表明了中央着力解决人民群众反映强烈的突出问题的决心。群众观点是马克思主义历史唯物观的基本观点，人民群众是实践的主体，是社会财富的创造者。作为一名处级干部，应牢固树立马克思主义群众观点，践行党的群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，虚心向群众请教，不断总结群众创造的新做法、新经验；真心实意地听取本单位师生员工的的意见和呼声，要在事关师生员工切身利益上办实事，集中民智，为学校改革发展出实招；要在实现学校民主管理、科学决策上求实效，在“教育和引导群众”上求一致，在服务师生员工、造福师生员工的实践中不断提高素质和能力。

二、增强责任意识，提升执行能力

处级干部是学校发展的中坚力量，是学校党委、行政决策的有力执行者。作为一名处级干部，提升执行力就是在增强效率意识上下功夫，在提高自身的服从意识和执行力度上下工夫。一方面自身要加强学习，修炼自己，另一方面要继续接受党组织的教育和培养，提高自身的综合素质，强化资深的执行力度。

1、改作风。效率与干部作风密切相关，作风影响效率，效率折射作风。工作好不好、关键在领导。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。改作风，促发展，只要领导干部带头，大家就会心悦诚服，干劲十足。作为一名新任处级干部，要摆正自己的位置，在本单位既是决策者，又是具体工作的执行者。要正确处理好与领导班子成员之间、与正职之间的关系，既要做到服从集体领导，分工协作，又要尽好党委副书记的工作职责，带领团干，深入学生，了解学生，正确教育和引导学生。在工作要做到以身作则，言出必行，率先垂范，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做，树立起对师生员工负责、推动工作、清正廉洁的形象，以良好的工作作风带动教风、学风，促进良好校风形成。

2、抓落实。效率是学校发展的生命线，落实是提高效率的保证。“好决策+不落实=0”。抓落实要注意反对空谈，注重落实。空谈误国，实干兴邦。处级干部是学校党委和行政决策的具体执行者，要抓好学校党委和行政的工作部署、措施要求的落实，有效结合本单位的具体实际，使之贯彻到学校改革发展的实践中去，贯彻到师生员工中去，成为本单位师生员工的自觉行动，以确保学校确定的目标任务顺利实现。抓落实要敢于正视矛盾和问题，不要绕开矛盾和问题走，而要同师生员工一道去求得矛盾和问题的及时正确解决。在工作增强预见性，及时发现、尽早处置矛盾和问题，努力使简单矛盾不演化成复杂矛盾，小问题不延误成大问题。要多到矛盾突出的基层去，在克服困难、化解矛盾、解决问题中抓落实、促发展、出实绩。抓落实要发扬真抓实干的优良作风。基层是一切工作的落脚点。作为党委副书记，就是要协助领导班子做好基层调研，自己要将工作重心要放在基层一线，解决落实不到位问题的思路和办法要到基层和师生员工中去寻找。要坚持眼睛向下看、身子往下沉，深入基层、深入师生员工开展调查研究，及时了解新情况新问题，掌握第一手资料，为领导班子的正确决策提供翔实、可靠的第一手资料，保证决策的正确性、针对性、及时性。

三、增强廉洁意识，提升自律能力

习近平总书记在全国组织工作会议上指出“好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”。作为一名处级干部，增强责任意识，认真履行“一岗双责”，处理好党群和干群关系，自觉接受全体师生员工的监督，对权力心存敬畏，对监督从善如流，提高自身拒腐防变的能力。

1、要顾大局，重团结。作为一名处级干部，要摆正自身在班子中的地位，维护好班子的团结，班子成员之间多沟通，多理解，多尊重，求同存异，取长补短，要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，做到原则问题认识一致，目标一致，团结合作，共同奋斗，但在具体工作方式、工作特点、个人兴趣爱好等方面则允许不同。在领导班子中营造一种有原则、充满生机、积极健康的团结氛围，互相支持不争权、互相信任不猜疑、互相补台不拆台、互相配合不推诿，形成一个坚强的领导集体。

2、要常怀感恩之心。作为一名处级干部，要有一颗感恩的心，要常思党委和师生员工的教育、培养和支持，要珍惜组织上提供的干事创业舞台；要常想个人的成长进步，包含着来自家人、师长、同事和组织的关爱与帮助；要始终牢记自身的责任和使命，做到自重、自警、自省、自励，守住寂寞，耐住清贫，抵住诱惑，挡住干扰，经住考验，堂堂正正做人，干干净净做事。

3、要自觉接受监督。作为新任的一名副处级干部，必须深刻领会群众路线的科学内涵，要认识到手中权力是组织赋予的，是群众赋予的，要摆正位置，适应角色，当好师生员工的服务员、引领员，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋自觉接受师生员工的监督，在服务师生员工、服务学校发展的伟大事业中贡献自己的力量。