我校召开“三严三实”专题教育暨校党委中心组理论学习报告会

校党委书记牛书成主持会议

省纪委驻教育厅纪检组正处级纪检监察员程云作题为《严于律己，严守党的政治纪律和政治规矩》的理论报告

9月14日下午，我校在办公楼三楼多功能报告厅举行“三严三实”专题教育暨校党委中心组（扩大）理论学习报告会。省纪委驻教育厅纪检组正处级纪检监察员程云应邀作题为《严于律己，严守党的政治纪律和政治规矩》的理论报告。全体在校的校领导出席报告会，全体处级干部、教授、博士、辅导员以及部分科级干部参加了报告会。

报告会由校党委书记牛书成主持。

报告会上，程云从苏共亡党的历史引入分析，结合我国当前反腐倡廉和从严治党的形势，深入细致地阐述了党的政治纪律和政治规矩的深刻内涵、不遵守党的政治纪律和政治规矩的具体表现以及怎样遵守党的政治纪律和政治规矩，并就“用好正反典型两面镜子”和“自觉做政治上的‘明白人’”两个方面作了细致地讲解。整个报告思想深刻，内涵丰富，具有很强的思想性、针对性和指导性，为我校开展“三严三实”专题教育第二次专题学习研讨打下了良好的理论基础。

会上，牛书成还就做好“三严三实”专题教育第二次专题学习研讨的后续工作，提出了三点要求。

一是要注重联系反面典型。以反面典型为镜鉴，是中央就开展“三严三实”专题教育学习研讨提出的明确要求。近期，中组部还专门下发了《关于在“三严三实”专题教育中联系反面典型深入开展研讨的通知》，明确指出，要以周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法案件为反面教材，从中汲取教训。校党委中心组和各基层党委、党总支中心组在组织本次专题学习研讨时，要突出中央提出的这一鲜明要求，切实联系这些反面典型违反党的政治纪律和政治规矩的具体表现，剖析根源、厘清是非，真正让每位党员干部都能知敬畏、明底线、受警醒。

二是要注重突出问题导向。坚持问题导向，是党的群众路线教育实践活动取得实效的成功经验。“三严三实”专题教育作为教育实践活动的延展和深化，要继续突出问题导向、持续向问题“叫板”，使专题教育真正成为解决“不严不实”问题的过程。9月8日，按照省委要求，学校印发了《关于认真组织开展“三严三实”专题教育第二次专题学习研讨的通知》，《通知》要求我们对照习近平总书记提出的“七个有之”告诫和“五个必须”，对照省委书记郭庚茂提出的“十不十欠”和联系“三查三保”，认真查摆问题。强调问题导向，就是希望大家在这次专题研讨前，事先把自己的“不严不实”问题摆准、摆实、摆具体，把查摆出来的问题原原本本地记录在自己的发言材料里，为召开专题研讨会做好充分准备。另外，还要对查摆出来的问题，认真分析梳理、列出问题清单、建立整改台账，明确整改目标和时限，为接下来召开专题民主生活会和组织生活会打好基础。

三是要注重强化实践养成。严守党的政治纪律和政治规矩，是党员干部的政治基因，并非一时一事做到即可，而是要终身做到。严守党的政治纪律和政治规矩更不是一个空洞口号，而是要靠大家在日常学习工作生活中具体而实际地予以落实。要强化严守党的政治纪律和政治规矩的实践养成，需要大家在以下几个方面继续努力。一是要夯实思想基础，保持坚强政治定力；二是要坚持知行合一，自觉规范行为实践；三是要坚持自省自戒，始终做到防微杜渐；四是自觉接受监督，不断纠错检身正己。

最后，牛书成希望与会人员在新的学期做好日常工作的同时，继续高标准、严要求推进好“三严三实”专题教育的相关工作，切实推动作风建设形成新常态、取得新成效，切实用作风转变凝聚力量、推动发展。